ICT leerlijn

De ICT-leerlijn biedt leraren-in-opleiding binnen hun reguliere onderwijsaanbod een specialisatie tot ICT-docent.

In 2004 is een aanzet gemaakt voor een gemeenschappelijke basisICT voor alle opleidingen van de FLOS met het doel in de propedeuse een vergelijkbaar niveau te halen als het DRO. Sindsdien ontwikkelde het lectoraat een ICT-leerlijn voor aanstaande docenten voortgezet onderwijs en een specialisatie tot ICT-docent. Ondanks dat elke school tegenwoordig gebruik maakt van ICT, valt het rendement voor het leren, de mate van ICT-gebruik en de kwaliteit van de docenten nog te verbeteren.

Eerstejaars studenten aan de Fontys lerarenopleiding Sittard nemen aan het begin van hun studie een ict-toets af waarin hun ict-vaardigheden worden getest. Aan de hand van de resultaten van de toets kunnen zij hun kennis en vaardigheden bijspijkeren.

Aanvankelijk werd deze toets alleen afgenomen bij voltijdstudenten, vanaf studiejaar 2008-2009 ook bij deeltijdstudenten.

Projectleider Hub Stohr werd met ingang van het studiejaar 2008 - 2009 opgevolgd door Maurice Smeets, docent natuurkunde en techniek FLOS.