Kick off ambassadeursprogramma
14.04.09 — Alexandra Smeets
Kick off ambassadeursnetwerk
Vrijdag 27 maart j.l. organiseerde Stichting Kennisnet op de Open Universiteit de Kick-off bijeenkomst van een Limburgs ambassadeurs- en managersprogramma-VO .
Naast een aantal medewerkers van Stichting Kennisnet en vertegenwoordigers van de OU waren vooral bestuurders en managers uit het voortgezet onderwijs in Limburg aanwezig. Het aantal aanwezige ambassadeurs was zeer beperkt.
Na een ontvangst met broodjes en vlaai en een kort welkomstwoord door Michiel Maas, programmamanager vo van Stichting Kennisnet, werd het woord gegeven aan de heer Monsewije, voorzitter College Bestuur SVOIPL. Hij onderstreepte het belang van de toenemende samenwerking tussen VO instellingen en VO besturen in Limburg op diverse terreinen. Dit nieuwste ICT netwerkinitiatief wordt dan ook door alle besturen van harte ondersteund.
De plenaire lezing werd verzorgd door Prof. Dr. F. Leijnse (OU). In zijn key note ging hij in op de ontwikkeling naar een lerende school: een school waarin de leraar als lerende professional ondersteuning zoekt zowel binnen zijn eigen school als ook bij vakcollega’s en lerende netwerken. Deze lerende netwerken omvatten professionals van verschillend niveau en metier: hoogleraren, onderzoekers, veldwerkers en leraren, die elkaar vinden in hun belangstelling voor een bepaald aspect van het vak. Deze netwerken faciliteren uitwisseling van ervaring, kennis, onderzoeksresultaten en gezamenlijke reflexie.
Prof. Dr. Leijnse poneerde de stelling dat in de opleiding van leraren meer aandacht besteed zou moeten worden aan de vaktechnische kant. De laatste jaren is steeds meer het accent komen liggen op de didactiek en de pedagogiek. “De leraar ontleent zijn status aan zijn vakkennis”. Samengevat: de leraar moet vaktechnisch zo goed zijn dat hij boven de stof kan staan (die meestert), zodat hij zijn leerlingen kan inspireren.
Hierna kreeg de heer F. Schouwenburg, sectormanager po en vo van Stichting Kennisnet, het woord. Hij gaf een korte verkenning over de leermiddelen van deze tijd. (link)
Na de pauze waren er vier parallel sessies over de thema’s Beheersbaarheid van ict in het onderwijs, Regionale Kenniseconomie, Digitale leermiddelen en de implementatie van de elo en een ‘Open’ thema. Deze parallel sessies van elk slechts 15 á 20 minuten waren vooral bedoeld om de thema’s in te leiden voor toekomstige bijeenkomsten.
In het meerjarenprogramma 2009-2012 staat het ambassadeursprogramma centraal in de contacten met het onderwijsveld. Met dit initiatief voor een regionaal cq. provinciaal netwerk loopt Limburg landelijk voorop. Nieuw is ook dat in dit netwerk gelijktijdig een samenwerking langs twee parallelle trajecten wordt opgezet. Een traject voor schoolleiders en een traject voor een ICT-ambassadeursnetwerk van docenten.
In het meerjarenprogramma 2009-2012 staat het ambassadeursprogramma centraal in de contacten met het onderwijsveld. Met dit initiatief voor een regionaal cq. provinciaal netwerk loopt Limburg landelijk voorop. Nieuw is ook dat in dit netwerk gelijktijdig een samenwerking langs twee parallelle trajecten wordt opgezet. Een traject voor schoolleiders en een traject voor een ICT-ambassadeursnetwerk van docenten.
Voor de zomervakantie wordt nog één managersbijeenkomst gepland en daarna in het volgend schooljaar elk kwartaal een bijeenkomst. Voor de ambassadeurs wordt een programma ontwikkeld van minimaal 6 bijeenkomsten per jaar.
Expertisecentra en onderzoeksinstituten kunnen op vraag van scholen en met steun van Kenninnet worden ingeschakeld ter ondersteuning van de netwerkactiviteiten. En zeker vanuit die lijn zal vraag zijn naar inbreng van lectoraat en kenniskring educatieve functies van ict.
Uw reporter ter plekke, Gerard Mennen
Met bijdragen van Wim Didderen, OU Celstec.
30/03/09
