column

Deze maand een column over hoe het is om als student-assistent (s.a.) te werken bij het ‘Fontys lectoraat educatieve functies van ict’. Een hele mond vol. Het kan nog mondvoller: “Het lectoraat ‘educatieve functies van ict’ beoogt een vernieuwing van het onderwijs met ICT met bijzondere aandacht voor de lerarenopleidingen en de opleidingsscholen”.

In het artikel "GrassRoots schieten wortel" blikt Alexandra Smeets samen met Wim Didderen terug op zeven jaar GrassRoots VO. Het artikel is verschenen in VIVES (oktober 2008).

Veldwerk is niet alleen erg leerzaam, het is ook een heel gedoe. Leerlingen kunnen gemakkelijk de weg kwijtraken, opdrachtenformulieren worden nat of waaien weg en het enige oppervlak at geschikt is om te schrijven is in het open veld vaak de rug van een medeleerling. Kortom, het doen van veldwerk is vaak geen pretje. Dat het ook anders kan, bleek op de presentatie van het project ‘educatief tom-tommen op de heide’. Dit project was een samenwerking tussen verschillende organisaties, waaronder Servicepunt Mobiele Diensten, Geo-Active, Explorion en Vereniging Natuurmonumenten.

Promovendus Gijs de Bakker schreef voor Livre de column 'Goedkope software voor het hoger onderwijs'.

De oorspronkelijke column kunt U lezen op www.livre.nl