lezing

Overzicht lezingen lectoraat

17.06.10 — Alexandra Smeets

Het lectoraat organiseert sinds eind 2003 jaarlijks een reeks van lunchlezingen, die toegankelijk zijn voor docenten, medewerkers en studenten van de Fontysopleidingen, evenals voor geïnteresseerden uit het onderwijsveld. De bedoeling van de lezingen is vooral het contact met de opleiding te verstevigen en aldus een bijdrage te leveren aan de professionalisering van het personeel. Sommige lezingen zijn bedoeld om de disseminatie van de resultaten van afgeronde kenniskringprojecten te stimuleren. Andere hebben als functie belangstellenden te wijzen op nieuwe ontwikkelingen.

Lezing 'Het oog van de meester'

27.05.10 — Alexandra Smeets
Teaser: 
Jan van Bruggen, lector educatieve functies van ict, en Niek van den Bogert, promovendus, verzorgen donderdag 3 juni 2010 te Fontys Sittard de lezing ‘Het oog van de meester’.
Jan van Bruggen, lector educatieve functies van ict, en Niek van den Bogert, promovendus, verzorgden donderdag 3 juni 2010 te Fontys Sittard de lezing ‘Het oog van de meester’.

Lezing Wikiwijs (inter) nationaal doodgeknuffeld of...

15.04.10 — Alexandra Smeets
Teaser: 
Darco Jansen, projectmanager Wikiwijsproject professionaliseren OU, geeft op 23 april de lezing Wikiwijs (inter) nationaal doodgeknuffeld of... U bent van harte welkom de lezing bij te wonen.
Lezing ‘Wikiwijs (inter) nationaal doodgeknuffeld of…
Darco Jansen, projectmanager Wikiwijsproject professionaliseren
23 april, 12:00 – 13:00 uur, Fontys Hogescholen Sittard, lokaal 0.02

Lezing 'Actieve Geschiedenis' op vrijdag 12 maart 2010

04.02.10 — Alexandra Smeets
Teaser: 
Karel Kreijns, lector educatieve functies van ict, en Maurice Heemels, docent geschiedenis te Fontys Lerarenopleiding Sittard, verzorgen vrijdag 12 maart 2010 te Fontys Sittard de lezing ‘Actieve geschiedenis’. U bent van harte welkom deel te nemen aan de lezing.

Regelmatig wordt het vak geschiedenis door leerlingen als ‘saai’ ervaren. Ook de literatuur geeft dit aan. Dit ondanks het gegeven dat veel geschiedenisleraren proberen hun vak aantrekkelijk te maken door bijvoorbeeld met veel elan en enthousiasme verhalen te vertellen. Wellicht kan ICT deze geschiedenisleraren een handje helpen. We denken daarbij aan het inzetten van ´serious gaming´, multimedia, authentieke films, PDA's, Google Earth enz.

Lezing Online Peer Support

12.11.09 — Alexandra Smeets
Teaser: 
Promovendus Gijs de Bakker verzorgt vrijdag 4 december de lezing Online Peer Support. U bent van harte welkom de lezing bij te wonen.
Lezing Online Peer Support
Gijs de Bakker, Fontys Eindhoven School of Education
4 december, 12:00 – 13:00 uur, lokaal 0.02
 
Vrijdag 4 december verzorgt Gijs de Bakker (Fontys Eindhoven School of Education) de lezing Online Peer Support. U bent van harte welkom deel te nemen aan de lezing. Uiteraard zijn ook studenten van harte welkom de lezing bij te wonen.

Lezing ‘Wat wil de leerling, en wat wil de docent nou eigenlijk?´

12.10.09 — Alexandra Smeets
Teaser: 
Rob Martens, Ruud de Moor Centrum Open Universiteit, verzorgt 22 oktober de lezing Wat wil de leerling, en wat wil de docent nou eigenlijk?
Lezing ‘Wat wil de leerling, en wat wil de docent nou eigenlijk?´
Rob Martens, Ruud de Moor Centrum Open Universiteit
22 oktober, 12:00 – 13:00 uur, lokaal 0.02
 

Lezing Digital Creator

06.07.09 — Alexandra Smeets
Teaser: 
Donderdag 9 juli verzorgt John van Dongen (KPC Groep) de lezing Digital Creator. U bent van harte welkom deel te nemen aan de lezing. Uiteraard zijn ook studenten van harte welkom de lezing bij te wonen.
Digital Creator, een concept, een diploma, een totaalpakket en een must voor mediawijsheid, contentontwikkeling en modern eenentwintigste eeuw’ s onderwijs. Leer de taal van de filmprofessional.  Ontdek hoe je zelf goede, digitale foto`s kunt maken, bewerken, opslaan en delen. Leer zelf op een semi-professionele wijze hoe je film- en video op kunt nemen, het resultaat te bewerken, presenteren en weer te geven. Kom er ook zelf achter hoe je op een werkelijk simpele wijze audio kunt bewerken en voor je laten werken.

Lezing Karel Kreijns tijdens Platform voor Onderwijs en ICT

20.05.09 — Alexandra Smeets
Teaser: 
Lector Kreijns verzorgt 17 juni een lezing voor het Platform Onderwijs en ICT

 

Inleiding:

Lezing Educatieve social software

10.04.09 — Alexandra Smeets
Teaser: 
Promovendus Gijs de Bakker gaf oktober 2008 de lezing 'Educatieve social software: zoveelste hype of serieuze mogelijkheden?'
In zijn verhaal ging Gijs allereerst in op veranderingen in de samenleving en het onderwijs, en de rol die social software in het onderwijs kan hebben bij het inspelen op deze veranderingen. En over de noodzaak of wenselijkheid voor docenten van deze ontwikkeligen op ICT-gebied op de hoogte te zijn en blijven. Hoe denkt de zaal daar over? Gijs sloot af met een toelichting op zijn eigen promotie-onderzoek naar peer-begeleiding via instant messaging (MSN, Skype).
 

Lezing 'De PABO student ondersteun (d/t)'

10.04.09 — Alexandra Smeets
Teaser: 
De heer Pronk, Hogeschool InHolland, verzorgde de lezing rondom het thema ‘De PABO-student ondersteun-(d/t) – het hoe en waarom van educatief gebruik van ICT in het primair onderwijs vertaald naar en vanuit de PABO’.
Wat moeten de studenten “ervan” weten en wat moeten ze “ermee” kunnen voordat zij startbekwaam zijn als leraar in het hedendaags primair onderwijs? Dus “voor nu” en “voor de komende decennia”.